1. Objectifs pédagogiques

1. Maîtriser les gestes de secours en situation d’urgence

• Être capable de protéger une victime et les témoins dans un environnement à risque.
• Savoir examiner une victime pour identifier les signes vitaux et les détresses.
• Alerter ou faire alerter les secours de manière adaptée.
• Réaliser les gestes de secours appropriés à chaque situation (hémorragie, inconscience, arrêt cardiaque, étouffement, etc.).

2. Agir en tant qu’acteur de la prévention dans son entreprise

• Identifier les situations dangereuses dans son environnement de travail.
• Proposer des actions de prévention adaptées à son poste et à son entreprise.
• Participer à la mise en œuvre d’actions de prévention en lien avec les acteurs internes (employeur, référent sécurité, etc.).

3. Intégrer le rôle du SST dans l’organisation de la prévention

• Comprendre le cadre réglementaire du SST et son articulation avec le document unique d’évaluation des risques (DUERP).
• Connaître les principes généraux de prévention et les appliquer dans son activité professionnelle.
• Communiquer efficacement avec les autres acteurs de la prévention.

4. Valider les compétences selon le référentiel INRS

• Répondre aux critères d’évaluation définis par le référentiel de compétences SST.
• Obtenir le certificat SST valable 24 mois, renouvelable par une formation MAC SST.

 Modalités pédagogiques

• Apports théoriques courts et ciblés, centrés sur les notions essentielles de prévention et de secourisme.
• Mises en situation pratiques : simulations d’accidents, jeux de rôle, cas concrets pour ancrer les gestes de secours.
• Utilisation de supports variés : vidéos, mannequins, quiz, fiches réflexes, jeux pédagogiques.
• Travail en petits groupes pour favoriser l’échange, l’entraide et l’apprentissage par l’expérience.
• Adaptation aux profils des stagiaires : prise en compte des attentes, des expériences antérieures et du niveau de connaissance en prévention.