Cette formation vise à transformer les cadres de santé en leaders, capables de fédérer leurs équipes autour des valeurs et du projet d'établissement. À travers des méthodes pédagogiques innovantes et des mises en situation concrètes, les participants apprendront à adapter leur posture managériale, à utiliser des outils de communication clés et à actionner les leviers de motivation spécifiques au secteur du soin.

- Direction
- Cadres de santé / IDEC
- Tout professionnel en situation d'encadrement au sein de l'établissement

- Exercer une fonction d'encadrement au quotidien.

- Identifier leur style de management et de leadership naturel.
- Adapter leur posture managériale en fonction des situations et des collaborateurs (management situationnel).
- Utiliser les outils de communication clés du manager-leader (écoute active, feedback constructif).
- Identifier et activer les leviers de motivation (motivation intrinsèque et extrinsèque) spécifiques au secteur du soin.
- Fédérer l'équipe autour des valeurs et du projet d'établissement.
- Maîtriser les techniques de délégation et de responsabilisation.
- Animer des réunions d'équipe participatives et efficaces.

- De manager à leader : clarifier sa posture
- Tour de table : Qu'est-ce qu'un 'bon leader' en EHPAD? (Attentes vs. Réalité).
- Manager vs Leader : La différence fondamentale (gérer la complexité vs gérer le changement ; administrer vs inspirer).
- Autodiagnostic : Quel manager-leader suis-je? (via un outil simple : Grille de Blake & Mouton, ou styles de management de base).
- Le management situationnel : Comprendre qu'il n'y a pas UN bon style, mais un style adapté à chaque situation et à chaque collaborateur (Diriger, Persuader, Participer, Déléguer).
- Les outils fondamentaux du leadership
- L'écoute active et le questionnement : L'outil n°1 pour comprendre avant d'agir.
- L'art du feedback : Le feedback de renforcement (positif) : comment le rendre impactant. Le feedback de développement (constructif) : la méthode DESC pour recadrer sans démotiver.
- Mises en situation (filmées ou en sous-groupes) : 'Je dois faire un retour à un soignant sur...' (plainte de famille, oubli de transmission, etc.).
- Comprendre et actionner la motivation
- Les ressorts de lais motivation : Que cherchent les équipes en EHPAD? (Pyramide de Maslow vs Théorie de Herzberg : le sens du travail, la reconnaissance, l'autonomie).
- Identifier les signes de démotivation.
- La délégation responsabilisante : Quoi déléguer? (et quoi ne pas déléguer). Les étapes d'une délégation réussie (fixer le cadre, les moyens, le 'droit à l'erreur').
- Atelier : 'Sur quoi puis-je m'appuyer dans mon équipe ?' (identifier les 'personnes-relais', les compétences cachées).
- Gérer le collectif et incarner la vision
- Gestion de conflits : Adopter une posture de médiateur (faits, ressentis, besoins, demandes).
- Animer une réunion d'équipe : La transformer d'une simple 'réunion d'information descendante' à un 'moment de cohésion et de résolution de problèmes'.
- Incarner les valeurs : Comment traduire le 'projet d'établissement' en actions managériales concrètes au quotidien.
- Plan d'Action Personnel : Chaque cadre repart avec 3 engagements de leadership concrets à mettre en œuvre.

- Autodiagnostics et quiz.
- Etude de cas et jeux de rôle
- Support de formation numérique remis à chaque participant sur l'espace apprenant
- Ateliers de co-construction

- Évaluation de positionnement : Questionnaire sur les pratiques managériales actuelles.
- Évaluation des acquis (à chaud) : Rédaction du Plan d'Action Personnel.
- Questionnaire de satisfaction à chaud