- Distinguer l’entretien individuel d’évaluation des autres entretiens RH
- Connaître les enjeux et les risques de l’entretien individuel d’évaluation
- Conduire l’entretien selon les différentes phases
- Savoir fixer les objectifs
- Faire de l’entretien d’évaluation un outil de performance individuel et collectif
- Être en mesure d’impliquer ses collaborateurs dans leur auto-évaluation et dans la recherche de retours d’informations / feedbacks relatifs à leurs environnements de travail
- Connaître les aspects réglementaires liés aux cadres au « forfait jour ».

Pour qui
- Managers débutants
- Chargés(e) RH débutants (es)

Prérequis
- Avoir conduit des entretiens liés aux ressources humaines

- Entretien individuel d’évaluation vs et les autres entretiens RH
- Quelles sont les différences ?
- Comment mener les entretiens ?
- Qui mène les entretiens ?
- Les Enjeux et les Risques
- Des éléments pour prendre une décision
- Avantage : motiver ses salariés
- Risque : dépasser le cadre professionnel
- Inconvénient : bien le préparer prend du temps
- Les Objectifs
- Critiques à l'encontre de l'Entretien annuel d'évaluation
- Trois fonctions de l'entretien annuel
- La conduite de l’entretien
- Avant l'entretien : préparation du collaborateur et du responsable
- L'accueil
- Rubriques possibles de l'entretien
- Conclusion de l'entretien
- Méthodologie de l’Entretien d’évaluation
- Les 5 différentes phases de l’évaluation
- Outil de Performance
- CHECK-LIST DU RESPONSABLE : aide à la conduite d’entretien
- Guide de préparation à l’entretien annuel pour le collaborateur
- La règlementation
- L' Article L1222-2 du code du travail
- L'information des IRP et des salariés : préalable obligatoire à l'EAE
- Les obligations à respecter au cours de l'entretien
- La formalisation de l'entretien
- Mise en œuvre du dispositif
- Recueillir l'adhésion de la direction au projet.
- Informer les partenaires sociaux et représentants du personnel
- Informer la hiérarchie intermédiaire et l'ensemble du personnel afin d'obtenir la mobilisation des collaborateurs dans la réalisation du projet
- Former les responsables hiérarchiques aux techniques de l'entretien
- Coordonner la mise en œuvre des actions qui découleront de ces entretiens (formation, promotion, mobilité ...)
- Méthode possible : constitution d'un groupe d'étude qui pourra proposer les thèmes de l'entretien
- Sur base du volontariat : Composé de personnes cadres et non cadres, représentatives des différents services de l'entreprise
- Animation éventuelle d'un consultant externe
- Maîtriser sa communication pendant l’entretien
- Les préférences Cérébrales
- La communication verbale, non verbale et paraverbale,
- Les différents types de questions
- La Reformulation

- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.

- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Taux de satisfaction globale :
Nombre de stagiaires :
Taux et cause des abandons :
Taux des retours des enquêtes :
Taux d'interruption en cours de prestation :
Taux de rupture des contrats d'alternance :
Taux d'insertion dans l'emploi :

Entre 3 et 10 apprenants