Aucun pré-requis nécessaire

Formation SST – Sauveteur Secouriste du Travail Initiale

Durée 14 heures INTRA ou INTER ENTREPRISES

Thèmes abordés selon le référentiel en cours :

Le sauvetage secourisme du travail (SST)

Les accidents du travail dans l’établissement ou dans la branche professionnelle.

Qu’est-ce qu’un sauveteur secouriste du travail (SST) ?

Intérêt de la prévention des risques professionnels.

La réglementation en matière de formation et d’intervention du SST.

Présentation de la formation SST.

Maîtriser la conduite à tenir et les gestes de premiers secours :

protéger et mettre en sécurité la personne accidentée,

réagir face à un saignement abondant ou un étouffement,

utiliser un défibrillateur.

Savoir alerter à l’extérieur ou dans l’entreprise.

Repérer les situations dangereuses dans son entreprise et savoir à qui et comment relayer

ces informations.

Participer éventuellement à la mise en œuvre d’actions de prévention et de protection.

Rechercher les dangers persistants pour protéger

Formation générale à la prévention

Connaître le mécanisme de l’accident :

appréhender les concepts de danger, situation dangereuse, phénomène dangereux,

dommage, risque.

Connaître les principes de base de la prévention.

Rendre le SST capable de protéger en utilisant les notions développées dans la législation

actuelle relative à l’évaluation des risques.

Face à une situation d’accident du travail, le sauveteur secouriste du travail doit être capable

de :

Connaître l’alerte aux populations.

Identifier les dangers réels ou supposés dans la situation concernée.

Reconnaître, sans s’exposer lui-même, les dangers persistants éventuels qui menacent la

victime de l’accident et/ou son environnement.

Repérer les personnes qui pourraient être exposées aux dangers identifiés.

Imaginer, sous forme de scénarios simples, à partir des éléments matériels observés et des

informations recueillies, les circonstances dans lesquelles pourraient se concrétiser les

accidents liés aux dangers identifiés.

Supprimer ou isoler le danger ou soustraire la victime au danger sans s’exposer lui-même.

Définir les actions à réaliser permettant la suppression du ou des dangers identifiés.

Repérer les matériels spécifiques permettant cette suppression.

Assurer ou faire assurer, par la personne la plus apte et pour une suppression permanente,

la mise en œuvre de ces matériels.

Lorsque la suppression du danger ne peut être envisagée, rendre impossible l’exposition de

quiconque à ce danger.

En cas d’impossibilité de suppression ou d’isolement du ou des dangers identifiés,

reconnaître les situations dans lesquelles il pourra, sans danger pour lui-même, dégager la

victime.

Protéger à prévenir

Cette séquence met en évidence la similitude des compétences attendues, aussi bien en

matière de protection qu’en matière de prévention des accidents du travail ou des maladies

professionnelles.

Elle permet la transition de l’action « protéger » vers l’action « prévenir ».

Cette démarche est continue tout au long de la formation SST.

Le SST doit être capable de :

Définir et mettre en œuvre les actions de prévention ou de protection permettant la

suppression de la situation dangereuse identifiée.

Repérer les dangers dans une situation de travail.

Observer l’environnement et identifier les dangers supposés.

Repérer les personnes qui pourraient être exposées.

Imaginer les circonstances dans lesquelles pourraient se produire des blessures ou atteintes

à la santé.

Supprimer ou faire supprimer les dangers dans la limite de son champ de compétence et

dans le respect de l’organisation de l’entreprise.

Examiner la victime et faire alerter

Face à une situation d’accident du travail, le SST doit être capable de :

Examiner la ou les victimes avant la mise en œuvre de l’action choisie.

Reconnaître, suivant un ordre déterminé, les signes indiquant que la vie de la victime est

menacée.

Associer aux signes décelés les résultats à atteindre.

Déterminer l’ordre de priorité en cas de plusieurs signes.

Faire alerter ou alerter selon l’organisation des secours.

Définir les éléments du message d’alerte.

Choisir la personne la plus apte pour déclencher l’alerte.

Identifier qui alerter et dans quel ordre.

Donner les consignes pour une transmission efficace.

Favoriser l’accès des secours et l’acheminement des moyens vers la victime.

Faire alerter à informer

Informer le responsable hiérarchique ou les personnes chargées de prévention dans

l’entreprise des situations dangereuses repérées.

Secourir

Effectuer l’action appropriée à l’état de la victime.

Déterminer l’action adaptée à partir de l’examen préalable.

Mettre en œuvre l’action selon la technique préconisée.

Vérifier l’atteinte et la persistance du résultat attendu jusqu’à la prise en charge par les

secours spécialisés.

Situations traitées :

1. La victime saigne abondamment

2. La victime s’étouffe

3. La victime se plaint de sensations pénibles ou présente des signes anormaux

4. La victime se plaint de brûlures

5. La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements

6. La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment

7. La victime ne répond pas, elle respire

8. La victime ne répond pas, elle ne respire pas (réanimation cardio-pulmonaire et

défibrillation)

Situations inhérentes aux risques spécifiques

Un risque spécifique est tout risque nécessitant une conduite à tenir complémentaire ou

différente de celle enseignée en formation de base.

L’avis du médecin du travail est particulièrement important.

Exemples : désamiantage, hyperbarie, acide fluorhydrique, acide cyanhydrique.

Évaluation des SST

Les critères d’évaluation sont ceux définis par l’INRS dans le référentiel de formation SST.

Rappel réglementaire

L’obligation de formation SST est d’une personne pour 20 salariés occupant un poste

dangereux et pour chaque atelier (R4224-15).

De manière générale, 15 à 20 % de l’effectif doit être formé SST.

Effectif formation

De 4 à 10 stagiaires